深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，學(xué)校辦學(xué)成績顯著。榮獲國家級教學(xué)成果一等獎2項，國家教學(xué)成果二等獎4項。2001年首家通過國家示范性高職院校實踐教學(xué)基地優(yōu)秀評估，2003年首批通過全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估，2009年通過國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目驗收，成為我國高等職業(yè)教育領(lǐng)域首批國家級示范校。學(xué)校是全國文明單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省文明單位、廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、學(xué)歷年齡結(jié)構(gòu)合理、高度敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的專兼職教師隊伍。大部分教師有企業(yè)工作經(jīng)歷，具有“雙師型”素質(zhì)。學(xué)院建有會計、金融、商務(wù)、法律等四個實訓(xùn)室，擁有專業(yè)實驗室面積1000多平方米，軟硬件設(shè)備價值800余萬元。現(xiàn)有全日制在校生2300多人。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也使學(xué)校會計實訓(xùn)專業(yè)更加適應(yīng)市場需求，并根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求進(jìn)行課程設(shè)置，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作開發(fā)《會計分崗位競賽教學(xué)軟件》達(dá)成一致意見。

經(jīng)過校企雙方的詳細(xì)商談，雙方?jīng)Q定開發(fā)出一套《會計分崗位競賽教學(xué)軟件》。該系統(tǒng)既可以用于日常教學(xué)，亦可以用于學(xué)生綜合實訓(xùn)。例如，在講應(yīng)收賬款壞賬準(zhǔn)備的計提方法時，三種方法都要有（即標(biāo)準(zhǔn)答案中要有三種方法），這樣，可以用于日常教學(xué)和學(xué)生的訓(xùn)練。同時，在進(jìn)行綜合實訓(xùn)時，可以由老師在以上三種方法中指定一種方法（在備選項中打勾），學(xué)生再系統(tǒng)地處理業(yè)務(wù)。這樣，在編寫標(biāo)準(zhǔn)答案時，就要編寫所有方法的答案。